Печать
Категория: Общие
Просмотров: 562

 

В новом здании Мальковской школы 6 июля прошло расширенное итоговое совещание с руководителями и педагогами образовательных организаций Тюменского муниципального округа. 

Традиционно в данном мероприятии приняли участие представители родительской общественности. Также участниками мероприятия стали начальник управления организации образовательно-воспитательного процесса Департамента образования и науки Тюменской области Анастасия Абакумова, заместитель главы Тюменского муниципального округа Александр Бормотов, начальник управления по спорту и молодежной Алла Важенина, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав АТМО Светлана Блинова.

AM5ZkjDkNuSWNi7zlxchAOwPg WD JQZQssV8tC3UMXaKy3nxhedd4xURmm9M7Z2f4yEmS05u e8o3GEnc82JZ9M 300 225

Встреча открылось торжественной церемонией награждения педагогов за достигнутые успехи в работе. Награды вручила начальник управления организации образовательно-воспитательного процесса Департамента образования и науки Тюменской области Анастасия Абакумова. Благодарственные письма вручил заместитель главы Тюменского муниципального округа Александр Бормотов.

ODraq75 Oul8CYAuRn3nNEXrIpzpYbb6aIg1vdtUGMhhdZdfZ1P5yQyjeWtMD32r32HcA5TaR6V6Ctis JXTIhq4

В рамках совещания были подписаны соглашения о сотрудничестве и взаимодействии директором Тобольского многопрофильного техникума Станиславом Поляковым и руководителями Боровской, Каскаринской, Московской и Новотарманской школ.

Основным вопросом повестки стал доклад «Единые подходы к развитию муниципальной системы образования. Цикл 2026/30», с которым выступила начальник управления образования Ольга Буторина.

В выступлении были проанализированы основные показатели развития системы образования Тюменского округа в 2025-2026 учебном году и итоги реализации муниципальной программы «Развитие образования» (2020/25) как предпосылки к новому циклу реализации муниципальной программы на 2026/30 гг., сформированной в логике национальных целей, федеральных и региональных проектов, а также актуальных задач, стоящих перед отраслью образования.

В качестве ключевых итогов деятельности муниципальной системы образования стало последовательное обновление образовательной инфраструктуры: комплексная работа, охватывающая и строительство новых зданий, и капитальное обновление уже действующих учреждений.

В целом, за период реализации муниципальной программы 20/25 завершены работы по строительству 3 новых зданий школ в деревне Ушаково, поселках Богандинский и Московский, а также капитально отремонтированы 12 объектов в селе Каскара, поселке Андреевский, селах Горьковка, Салаирка, Чикча, Кулаково и Перевалово, поселках Боровский и Винзили, селе Княжево и деревне Янтык.

В качестве ключевых итогов деятельности муниципальной системы образования стало последовательное обновление образовательной инфраструктуры: комплексная работа, охватывающая и строительство новых зданий, и капитальное обновление уже действующих учреждений.

Новая муниципальная программа: акцент на качество и воспитание

В новой муниципальной программе, как отметила Ольга Буторина, акцент сделан на качестве и воспитании, успешности каждого ребенка, а также на развитии инфраструктуры и кадрового потенциала отрасли. В документе отражены мероприятия, связанные с обеспечением равных возможностей для качественного образования и гармоничного развития личности на основе духовно-нравственных ценностей и традиций России.

В Тюменском округе успешно реализуется профориентационная деятельность. Особое внимание уделяется практико-ориентированному обучению: значительно выросло число участников проекта «Первая профессия», а развитие математического и естественно-научного образования стало стратегическим приоритетом для подготовки будущих кадров региона.

Важнейшим ресурсом развития способностей детей остается дополнительное образование.

По итогам 2025 года, программами дополнительного образования, включая краткосрочные программы, было охвачено более 25 тысяч детей в возрасте от 5 до 17 лет, что составляет 90,24 процента от количества проживающих детей данной возрастной группы.

Еще одна стратегическая задача — снижение педагогической нагрузки и увеличение доли педагогов в возрасте до 35 лет. Для ее решения уже были предприняты практические шаги, в том числе введение трех муниципальных мер социальной поддержки для педагогических работников.

В образовательных организациях Тюменского округа выстроена система по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей и молодежи, сформирована масштабная система детских общественных объединений. Насчитывается 482 детских общественных объединения, вовлечено более 20 700 обучающихся.

В ходе своего выступления Ольга Николаевна озвучила показатели деятельности по каждому направлению, отметила главные тенденции в образовании и поставленные задачи на новый учебный год. Главный смысл всех обозначенных решений заключается в том, что образование рассматривается как основа будущего территории. И именно поэтому программы, проекты и управленческие решения выстраиваются вокруг ребенка, педагога и семьи.

Фото: Управление образования Тюменского округа

gghi0TRldcfUa4EhEIvVC8wzSOSE4L2H0a1X3UqZ6EUqNY r4okUus2j y wXNgX0AP4zSzTFA9HAty9AKn9P91V